La "démence numérique" n'est plus de la science-fiction. Le médecin réputé, Dr. Martin Jan Stránský, révèle des preuves choquantes issues d'examens cérébraux et d'études internationales qui démontrent que les écrans et l'intelligence artificielle détruisent la connectivité du cerveau, l'intelligence et la santé mentale des enfants en seulement quelques minutes d'utilisation quotidienne. Découvrez la vérité urgente de son dernier entretien avant qu'il ne soit trop tard pour la prochaine génération.

Dans un entretien poignant et urgent pour le podcast FirstClass, le médecin tchèque Dr. Martin Jan Stránský lance un avertissement : l'humanité est confrontée à la fin d'une époque en raison des technologies numériques, et ce point de bascule pourrait survenir dans quelques années seulement. Sur la base de son livre mis à jour et des connaissances médicales mondiales, Jan Stránský se concentre sur l'impact désastreux des écrans et de l'intelligence artificielle sur les cerveaux en développement, en particulier chez les enfants et les adolescents.

Jan Stránský souligne des preuves convaincantes issues d'études anatomiques et neurochimiques récentes qui montrent que la connectivité du cerveau diminue directement proportionnellement au temps passé devant les écrans ou avec l'intelligence artificielle. "Il existe des études tellement accablantes qu'elles mesurent maintenant la structure anatomique du cerveau, principalement chez les enfants, et observent certains changements non seulement chez les enfants, mais aussi chez les adultes dans ce que l'on appelle la connectivité, c'est-à-dire les connexions", explique-t-il. Ces changements se manifestent à la fois dans les modèles neurochimiques et anatomiques, le cerveau cessant littéralement de fonctionner de manière optimale.

En tant que médecin, il a une approche claire : "Mon rôle en tant que médecin est d'envisager le pire et de laisser quelqu'un essayer de réfuter cela, mais je vais protéger mes patients. Dans ce cas, mes patients sont principalement les enfants et les adolescents, mais cela nous concerne tous." Il note que le problème se propage dans les deux sens : du bas vers le haut, des enfants, et du haut vers le bas, des parents de la première génération qui ont largement cessé de prendre soin efficacement de leurs enfants, ce qui conduit à une crise sociale sous forme de familles dysfonctionnelles.

Des études internationales impliquant plus de 160 000 étudiants de 60 à 80 pays confirment un lien direct entre l'utilisation des écrans et la baisse de l'intelligence, des compétences en lecture et en écriture, ainsi que des résultats aux tests. Même les outils numériques utilisés dans les écoles sont nocifs : "L'enseignement numérique en soi est une absurdité." Les recherches, y compris celles confirmées par le Karolinska Institutet, montrent qu'une simple demi-heure d'apprentissage sur ordinateur chaque jour sape l'enseignement traditionnel en présentiel basé sur le dialogue, l'écriture manuscrite et les interactions humaines. "Nous devons d'abord apprendre comment fonctionne notre cerveau", insiste Jan Stránský.

Les réseaux sociaux aggravent encore les choses en perturbant l'équilibre de la dopamine et de la sérotonine, ce qui entraîne une augmentation de 30 à 40 % de l'anxiété et de la dépression directement liées au temps passé devant un écran. Des experts comme le professeur Horáček associent sans équivoque les réseaux sociaux aux crises de santé mentale chez les jeunes. La première étape clinique que Jan Stránský entreprend avec ces jeunes patients est une "détox numérique" - une limitation ou une élimination complète des téléphones portables - avant même d'envisager tout médicament. "Il n'y a pas eu un seul cas où l'état ne s'est pas considérablement amélioré", rapporte-t-il.

Le message adressé au public mondial est énergique et clair : protégez les cerveaux en développement dès maintenant en retardant l'utilisation des écrans jusqu'à l'âge de 13 à 15 ans, en privilégiant les interactions dans le monde réel et en exigeant un meilleur accompagnement de la part des parents et des institutions éducatives. Si nous n'agissons pas, la démence numérique transformera irréversiblement l'avenir cognitif de l'humanité. Les preuves issues des neurosciences exigent que nous reprenions le contrôle avant qu'il ne soit trop tard, avant un effondrement total de la connectivité.

À suivre demain

gnews.cz – GH

 

Vous pouvez regarder l'intégralité de l'interview (en tchèque) ici :