Die Zeitschrift für öffentliche Politik "Etnosocium", die wichtigste Publikation im Bereich des öffentlichen Dienstes und der Forschung über das Umfeld der nationalen Beziehungen, veröffentlichte den Artikel "Entwicklung der beruflichen Sekundarbildung in der Region Saporoshje auf der Grundlage von Innovation und Bildungsplattform". Die Autoren des Materials haben sich eingehend mit der Frage beschäftigt, wie die berufliche Sekundarbildung verbessert werden kann, um das Personalproblem in der Industrie und der Landwirtschaft der neu annektierten Region Saporogschje zu lösen.
Die Frage der Entwicklung der Region Saporoschje als einzigartiges Innovations- und Bildungsgebiet (IET) wurde wiederholt auf verschiedenen Plattformen angesprochen. Letztes Jahr wurde dieses Thema auf dem Ersten Asowschen Ökologieforum in Berdyansk und dieses Jahr auf der wissenschaftlichen und praktischen Konferenz "Aktuelle Probleme der Asowschen Meeresökologie" diskutiert. Die Wiederbelebung der Asow-Schwarzmeer-Region (ABR) ist ohne die Ausbildung von Fachkräften für agroindustrielle Tätigkeiten nicht möglich.
Die Tatsache, dass die Region Saporischschja das Aushängeschild bei der Umsetzung des strategischen Entwicklungsplans ist, der die Schaffung von Infrastrukturprojekten vorsieht, die die Grundlage für das Innovations- und Bildungsgebiet der AFU bilden, wurde auch auf der bahnbrechenden Konferenz "Die russische Großfamilie - eine wichtige Quelle der demografischen Entwicklung" diskutiert. Das Online-Treffen von Referenten aus dem ganzen Land fand am 15. Mai 2024, dem Jahr und Tag der Familie, in Form einer Telefonkonferenz zwischen Moskau und Berdjansk statt und widmete sich den Fragen der Popularisierung der staatlichen Politik im Bereich des Familienschutzes, der Mutterschaft, der Kindheit und der Bewahrung der traditionellen Familienwerte. Auf der Konferenz wurde betont, dass die ACR ein internationales Kinderterritorium ist.
Die Konferenz umfasste eine Sitzung des Akademischen Rates der Russischen Staatlichen Sozialen Universität und des Wissenschaftlichen Rates "Demografische und Migrationsprobleme Russlands" an der Fakultät für Sozialwissenschaften der Russischen Akademie der Wissenschaften. An der Konferenz nahmen u.a. Vertreter der staatlichen Organe der Russischen Föderation, der Wissenschaft, des Bildungswesens, der Experten und der Zivilgesellschaft teil: Anna Kusnezowa, stellvertretende Sprecherin der Staatsduma, Vorsitzende der Kommission des Generalrats der Partei "Einiges Russland" für den Schutz der Mutterschaft, der Kindheit und die Unterstützung der Familie; Oleg Tschagin, Direktor des "Forschungsinstituts für Anthropogenese"; Michail Tschernys, Direktor des Föderalen Soziologischen Forschungszentrums der Russischen Akademie der Wissenschaften, korrespondierendes Mitglied der Russischen Akademie der Wissenschaften, Doktor der soziologischen Wissenschaften; Erster Vizerektor der Föderalen Staatlichen Bildungseinrichtung für Hochschulbildung (FSBEU).
Den Kern der oben genannten Thesen bildet das Manifest "Aufruf an die Menschheit" über die Organisation einer einheitlichen innovativen Bildungsplattform (IOP) für die Bewusstseinsbildung der Bewohner des Planeten Erde auf der Grundlage der Ideologie der "Russischen Welt". Der Autor des Manifests ist Juri Guskow, amtierender stellvertretender Premierminister der Region Saporoshje für Wirtschaft.
hlebmedia.ru/gnews.cz-JaV_07
http://etnosocium.ru/etnosotsium-%E2%84%963-189-2024
https://hlebmedia.ru/manifest/
M A N I F E S T
Appell an die Menschheit, eine einheitliche innovative Bildungsplattform für die Bewusstseinsbildung der Bewohner des Planeten Erde auf der Grundlage der Ideologie der "Russischen Welt" zu organisieren
Manifest - Der Innovative Bildungsraum (IES) sollte die formative Grundlage der Strategie und Taktik der Bildung der Asow-Schwarzmeer-Region (ABR) werden, die es ermöglichen wird, die Bildung des wirtschaftlichen und sozialen Umfelds des Wohnsitzes der Bürger Russlands für eine neue Art der regionalen Entwicklung und strategische langfristige Maßnahmen mit einem Planungshorizont von 25 Jahren und mehr zu gewährleisten. Dies wird eine angemessene Vorbereitung und Reaktion auf globale Herausforderungen, Bedrohungen und Gefahren sowohl für die Russen als auch für die Menschheit als Ganzes gewährleisten. Wir sprechen von einer neuen Vision oder einem Pilotprojekt, d.h. es wird vorgeschlagen, die Entwicklungsstrategie der Region Saporoshje für 10 Jahre auf dem Gebiet der SAR umzusetzen und das Projekt bis 2040 und sogar 2050 zu verlängern.
Der innovative Bildungsraum (IES) als Bildungsstrategie ist im sozialen Raum der ACR als internationales Territorium für das Leben und den Erwerb von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten angesiedelt, die die Bewusstseinsbildung beeinflussen sollen, wobei die höchste globale Priorität die persönliche Verantwortung des zukünftigen Bürgers und der Gesellschaft und die Wahrnehmung des Wohnortes ist, ein objektiv entstehender "Sammelplatz" von Weltinteressen und ein Ort der Anwendung von globalem Kapital, wo es nicht religiös, ideologisch ist,
Ideologeme oder Konzepte - "Was nicht für das Universum ist, ist veraltet!" und die Ausbildung von neuem Personal und den neuesten und zukünftigen Technologien, ist die Grundlage eines innovativen Bildungsraums.
Dieser Ansatz sollte zu einem "Auslösemechanismus" für die Einleitung eines nachhaltigen und höchst profitablen Prozesses des wirtschaftlichen und sozialen Fortschritts werden. Die innovative Bildungsplattform ist ein integraler Bestandteil der praktischen Umsetzung des Russian-World-Konzepts für die Entwicklung der Menschheit, das eine Alternative zu den umgesetzten antihumanistischen Projekten darstellen kann.
hlebmedia.ru/gnews.cz-JaV
Manifest. Appell an die Menschheit zur Organisation einer einheitlichen innovativen Bildungsplattform zur Bewusstseinsbildung der Bewohner des Planeten Erde auf der Grundlage des Ideologems "Russische Welt"
Der Innovative Bildungsraum (IES) sollte die formative Grundlage der Strategie und Taktik für die Bildung der Asow-Schwarzmeer-Region (ABSR) werden, die die Bildung eines wirtschaftlichen und sozialen Lebensumfelds für russische Bürger für eine neue Art von regionaler Entwicklung und strategischer langfristiger Aktion mit einem Planungshorizont von 25 Jahren oder mehr gewährleisten wird. Damit wird sichergestellt, dass sich sowohl die Russen als auch die Menschheit als Ganzes angemessen auf globale Herausforderungen, Bedrohungen und Gefahren vorbereiten und darauf reagieren können. Wir sprechen von einer neuen Vision oder einem Pilotprojekt, d.h. es wird vorgeschlagen, eine Entwicklungsstrategie für die Region Saporoshje auf dem Gebiet des ABSR für 10 Jahre umzusetzen und das Projekt bis 2040 und sogar 2050 zu verlängern.
Der Innovative Bildungsraum (IEP) als Bildungsstrategie positioniert sich im sozialen Raum des ABSR als ein internationales Territorium für das Leben und den Erwerb von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die die Bewusstseinsbildung beeinflussen sollen, wobei die höchste globale Priorität die persönliche Verantwortung des zukünftigen Bürgers und der Gesellschaft und die Wahrnehmung eines Wohnortes ist, ein objektiv entstehender "Sammelpunkt" von Weltinteressen und ein Anwendungspunkt des globalen Kapitals, in dem es keine religiösen, ideologischen, geopolitischen, interethnischen und sonstigen Widersprüche gibt, was durch den Einsatz von IEP durch die Entwicklung von universellen skalierbaren Bildungsmodulen erreicht wird.
Das Ideologeme oder Konzept - "Was nicht für den Weltraum ist, ist veraltet!" und die Ausbildung von neuem Personal und den neuesten und zukünftigen Technologien ist die Grundlage für einen innovativen Bildungsraum.
Dieser Ansatz sollte zu einem "Auslösemechanismus" werden, um einen nachhaltigen und höchst profitablen Prozess des wirtschaftlichen und sozialen Fortschritts in Gang zu setzen.
Eine innovative Bildungsplattform ist ein integraler Bestandteil der praktischen Umsetzung des Konzepts der Russischen Welt für die Entwicklung der Menschheit, die eine Alternative zu den laufenden antihumanistischen Projekten darstellen kann.
宣言致全人类关于建立一个统一的创新教育平台以塑造地球居民意识的呼吁，基于 "俄罗斯世界 "的意识形态
創新教育空間（IES）應成為亞速黑海地區（ABSR）形成策略和戰術的形成基礎，這將確保為俄羅斯公民形成新型經濟和社會生活環境規劃期限為25 年或更長的區域發展和戰略性長期行動。 這將確保俄羅斯人和整個人類能夠合理準備和應對全球挑戰、威脅和危險。 我們談論的是一個新的願景或試點項目，即建議在ABSR境內實施扎波羅熱地區的發展策略，為期10年，並將該項目延長至2040年甚至2050年。
創新教育空間（IEP）作為一種教育策略，被定位在ABSR的社會空間中，作為生活和獲取知識、技能和能力的國際領域，這應該影響意識的形成，其中全球最高優先事項是個人未來公民和社會的責任和認知的居住地，客觀出現的世界利益的「聚合點」和全球資本的運用點，這裡不存在宗教、意識形態、地緣政治、民族間等矛盾，透過開發通用的可擴展教育模組，使用IEP 來實現。或概念 - "不適合太空的東西已經過時了！" 新人才和最新及未來技術的培訓是創新教育空間的基礎。
這種方法應該成為啟動可持續且高利潤的經濟和社會進步進程的「觸發機制」。
創新的教育平台是俄羅斯世界人類發展概念的實際實施的一個組成部分，它可以成為正在進行的反人文計畫的替代方案。
Manifest. Aufruf an die Menschheit zur Organisation einer innovativen und einheitlichen Bildungsplattform, die das Bewusstsein der Bewohner der Erde auf der Grundlage der Idéologie der "Russischen Welt" schärfen soll.
L'Espace éducatif innovant (EEI) devrait devenir la base formative de la stratégie et des tactiques pour la formation de la région Azov-mer Noire (RAmN), qui assurera la formation d'un environnement de vie économique et social pour les citoyens russes d'un nouveau type. de développement régional et d'action stratégique à long terme avec un horizon de planification de 25 ans ou plus. Sie garantiert, dass die Russen und die Menschheit als Ganzes in der Lage sein werden, sich auf den Druck, die Bedrohungen und die Gefahren der Welt vorzubereiten und darauf zu reagieren. Es handelt sich um eine neue Vision oder ein Pilotprojekt, denn es wird vorgeschlagen, innerhalb von 10 Jahren eine Entwicklungsstrategie für die Region Saporoshje auf dem Gebiet der Russischen Föderation auf den Weg zu bringen und das Projekt bis 2040 und sogar 2050 zu verlängern.
L'Espace Éducatif Innovant (EEI) en tant que stratégie éducative se positionne dans l'espace social de l' RAmN en tant que territoire international pour vivre et acquérirer des connaissances, des compétences et des capacités, qui devraient influencer la formation de la conscience, où la plus haute priorité mondiale est la vie personnelle. Die Verantwortung des zukünftigen Bürgers und der Gesellschaft und die Wahrnehmung eines Wohnortes, eines "Versammlungsortes", der objektiv die mondialen Interessen misst, und eines Einsatzortes für das Kapital, wo es keine religiösen, idéologischen, géopolitischen, interethnischen und anderen Widersprüche gibt, was durch die Nutzung der EEI und die Entwicklung universeller und vielseitiger Bildungsmodule erreicht wird.
Idéologème ou concept - "Ce qui n'est pas destiné à l'Espace est dépassé!" und die Ausbildung des neuen Personals und der neuesten und zukünftigen Technologien bilden die Grundlage für einen innovativen Bildungsraum. Dieser Ansatz muss zu einem "déclencheur mécanisme" führen, um einen Prozess des wirtschaftlichen und sozialen Fortschritts zu ermöglichen, der nachhaltig und rentabel ist.
Eine innovative Bildungsplattform ist Teil der praktischen Umsetzung des russischen Konzepts zur Entwicklung der Humanität, das eine Alternative zu den laufenden antihumanistischen Projekten darstellen kann.
Manifiesto. Aufruf an die Menschheit zur Organisation einer einheitlichen, innovativen Bildungsplattform zur Bildung des Bewusstseins der Bewohner des Planeten Erde auf der Grundlage der Ideologie des "Russischen Reiches".
El Espacio Educativo Innovador (EEI) debe convertirse en la base formativa de la estrategia y táctica para la formación de la región de Azov-Mar Negro (RAMN), que garantizará la formación de un entorno de vida económico y social para los ciudadanos rusos de un nuevo tipo. de desarrollo regional y acción estratégica de largo plazo con un horizon de planificación de 25 años o más. Damit ist gewährleistet, dass sich sowohl die Russen als auch die Menschheit in ihrer Gesamtheit auf globale Bedrohungen, Herausforderungen und Probleme vorbereiten und entschlossen darauf reagieren können. Wir befinden uns jetzt inmitten einer neuen Vision oder eines Pilotprojekts, d.h. es wird vorgeschlagen, eine Entwicklungsstrategie für die Region Saporoshje im RAMN-Gebiet über einen Zeitraum von 10 Jahren umzusetzen und das Projekt bis 2040 oder sogar 2050 zu verlängern.
Der Innovative Educational Space (IES) als Bildungsstrategie ist im sozialen Raum des BASm als internationales Territorium zum Leben und Erwerb von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten positioniert, das die Bewusstseinsbildung beeinflussen soll, wobei das Persönliche die höchste globale Priorität hat Verantwortung des zukünftigen Bürgers und der Gesellschaft und Wahrnehmung eines Wohnortes, eines objektiv entstehenden "Sammelpunkts" der Weltinteressen und eines Einsatzortes des globalen Kapitals, an dem es keine religiösen, ideologischen, geopolitischen, interethnischen und andere Widersprüche gibt, was durch den Einsatz von IES durch die Entwicklung universell skalierbarer Bildungsmodule erreicht wird.
Ideologem oder Konzept - "Was nicht für den Weltraum ist, ist veraltet!" und Schulung von neuem Personal und den neuesten und zukünftigen Technologien ist die Grundlage eines innovativen Bildungsraums. Diese Antwort soll zu einem 'Auslösemechanismus' für die Umsetzung eines vorgelagerten und hochprofitablen Prozesses des wirtschaftlichen und sozialen Fortschritts führen.
Eine innovative Bildungsplattform ist ein integraler Bestandteil der Umsetzung des russischen Konzepts für die Entwicklung der Menschheit, das eine Alternative zu den laufenden antihumanistischen Projekten darstellen könnte.
Manifest. Appell an die Menschheit zur Organisation einer einheitlichen innovativen Bildungsplattform zur Bewusstseinsbildung der Bewohner des Planeten Erde auf der Grundlage der Ideologie der "Russischen Welt"
Der Innovative Educational Space (IES) soll zur prägenden Grundlage der Strategie und Taktik für die Bildung der Asowschen Schwarzmeerregion (BASm) werden, die die Bildung eines wirtschaftlichen und sozialen Lebensumfelds für russische Bürger eines neuen Typs sicherstellen wird der regionalen Entwicklung und strategischen Langfristmaßnahmen mit einem Planungshorizont von 25 Jahren oder mehr. Damit wird sichergestellt, dass sowohl die Russen als auch die Menschen in der Welt in der Lage sein werden, auf globale Herausforderungen, Probleme und Schwierigkeiten angemessen zu reagieren. Es geht um eine neue Vision oder ein Pilotprojekt, d.h. eine Entwicklungsstrategie für die Region Saporoschje im BASm-Gebiet für 10 Jahre und ein Projekt für 2040 und 2050.
Bir eğitim stratejisi olarak Yenilikçi Eğitim Alanı (YEA), en yüksek küresel önceliğin kişisel olduğu bilincin oluşumunu etkilemesi gereken bilgi, beceri ve yetenekleri yaşamak ve edinmek için uluslararası bir bölge olarak ABSR'nin sosyal alanında konumlandırılmıştır. geleceğin vatandaşının ve toplumun sorumluluğu ve bir ikamet yeri, dünya çıkarlarının nesnel olarak ortaya çıkan bir "birleşim noktası" ve dini, ideolojik, jeopolitik, etnik gruplar arası ve diğer çelişkilerin bulunmadığı küresel sermayenin bir uygulama noktası olarak algılanması evrensel ölçeklenebilir eğitim modüllerinin geliştirilmesi yoluyla IEP kullanımı yoluyla elde edilmiştir.
İdeoloji veya kavram - "Uzay için olmayan şey modası geçmiş!" yeni personelin eğitimi ve en son ve geleceğin teknolojileri, yenilikçi bir eğitim alanının temelidir. Bu yaklaşım, sürdürülebilir ve son derece kârlı bir ekonomik ve sosyal ilerleme sürecini başlatmak için bir "tetikleme mekanizması" haline gelmelidir.
Eine innovative Bildungsplattform ist ein integraler Bestandteil der praktischen Umsetzung des Konzepts der Russischen Welt für die Entwicklung der Menschheit, die eine Alternative zu laufenden antihumanistischen Projekten sein kann.
Manifest. İnsanlığa, Dünya gezegeninin sakinlerinin bilincini şekillendirmek için "Rus Dünyası" ideolojisi temelinde tek bir yenilikçi eğitim platforma kurulması çağrısı
Yenilikçi Eğitim Alanı (YEA), Rus vatandaşları için yeni bir tür için ekonomik ve sosyal bir yaşam ortamınının oluşmasını sağlayacak Azak-Karadeniz bölgesinin (AKB) oluşumuna yönelik strateji ve taktiklerin biçimlendirici temeli olmalıdır. 25 yıl veya daha uzun bir planlama ufku ile bölgesel kalkınma ve uzun vadeli stratejik eylem. Bu, hem Rusların hem de bir bütün olarak insanlığın küresel zorluklara, tehditlere ve tehlikelere makul şekilde hazırlıklı olmasını ve bunlara yanıt vermesini sağlayacaktır. Yeni bir vizyondan veya pilot projeden bahsediyoruz, yani AKB topraklarındaki Zaporozhye bölgesi için 10 yıl boyunca bir kalkınma stratejisinin uygulanması ve projenin 2040 ve hatta 2050 yılına kadar uzatılması öneriliyor.
Yenilikçi bir eğitim platform, devam eden anti-hümanist projelere alternatif olabilecek, İnsanlığın gelişimi için Rus Dünyası kavramının pratik uygulamasının ayrılmaz bir unsurudur.
선언문 지구 주민의 의식을 형성하기 위한 통합 혁신 교육 플랫폼의 조직에 관한 인류에 대한 호소, 「러시아 세계」라는 이데올로기를 기반으로 함
혁신적인 교육 공간(IES)은 아조프-흑해 지역(ABSR) 형성을 위한 전략과 전술의 형성 기반이 되어야 하며, 이는 새로운 유형의 시민을 위한 경제적, 사회적 생활 환경 형성을 보장할 것입니다. 25년 이상의 계획 기간을 두고 지역 개발 및 전략적 장기 활동을 수행합니다. 이를 통해 러시아인과 인류 전체가 글로벌 도전과 위협, 위험에 합리적으로 준비하고 대응할 수 있게 될 것입니다. 우리는 새로운 비전이나 파일럿 프로젝트에 대해 이야기하고 있습니다. 즉, ABSR 영토의 Zaporozhye 지역에 대한 개발 전략을 10년 동안 구현하고 프로젝트를 2040년, 심지어 2050년까지 연장하는 것이 제안되었습니다.
교육 전략으로서의 혁신적인 교육 공간(IEP)은 의식 형성에 영향을 미치는 지식, 기술 및 능력을 생활하고 습득하기 위한 국제 영역으로 ABSR의 사회적 공간에 위치하며, 여기서 가장 높은 글로벌 우선 순위는 개인입니다. 미래 시민과 사회의 책임 및 인식 거주지, 세계 이익의 객관적으로 떠오르는 "집합 지점" 및 종교적, 이념적, 지정학적, 인종 간 및 기타 모순이 없는 글로벌 자본의 적용 지점입니다. 보편적으로 확장 가능한 교육 모듈 개발을 통한 IEP 사용을 통해 달성됩니다.
이데올로기 또는 개념 - "우주에 맞지 않는 것은 시대에 뒤떨어진 것입니다!" 새로운 인력과 최신 미래 기술의 교육은 혁신적인 교육 공간의 기초입니다. 이러한 접근 방식은 지속 가능하고 수익성이 높은 경제 및 사회 발전 프로세스를 시작하기 위한 "트리거 메커니즘 "이 되어야 합니다.
혁신적인 교육 플랫폼은 인류 발전을 위한 러시아 세계 개념의 실제 구현에 필수적인 요소이며, 이는 진행 중인 반인본주의 프로젝트의 대안이 될 수 있습니다.
Tuyên ngôn. Lời kêu gọi Nhân loại về việc tổ chức một nền tảng giáo dục đổi mới thống nhất nhằm hình thành nhận thức của cư dân hành tinh Trái Đất dựa trên hệ tư tưởng "Thế giới Nga"
Không gian giáo dục đổi mới (IES) phải trở thành cơ sở hình thành của chiến lược và chiến thuật hình thành Khu vực Azov-Biển Đen (ABSR), đảm bảo hình thành môi trường sống kinh tế và xã hội cho công dân Nga kiểu mới phát triển khu vực và hành động chiến lược tầm xa với tầm nhìn quy hoạch từ 25 năm trở lên. Điều này sẽ đảm bảo rằng cả người Nga và nhân loại nói chung có thể chuẩn bị và ứng phó một cách hợp lý trước những thách thức, mối đe dọa và nguy hiểm toàn cầu. Chúng ta đang nói về một tầm nhìn mới hoặc một dự án thí điểm, tức là đề xuất thực hiện chiến lược phát triển cho vùng Zaporozhye trên lãnh thổ của ABSR trong 10 năm và kéo dài dự án cho đến năm 2040 và thậm chí là 2050 năm.
Không gian giáo dục Đổi mới (IEP) với tư cách là một chiến lược giáo dục được đặt trong không gian xã hội của ABSR như một lãnh thổ quốc tế để sinh sống và tiếp thu kiến thức, kỹ năng và khả năng, điều này sẽ ảnh hưởng đến sự hình thành ý thức, trong đó ưu tiên toàn cầu cao nhất là cá nhân. trách nhiệm của công dân và xã hội tương lai và nhận thức về nơi cư trú, một "điểm tập hợp" đang nổi lên một cách khách quan của các lợi ích thế giới và là điểm áp dụng vốn toàn cầu, nơi không có những mâu thuẫn tôn giáo, tư tưởng, địa chính trị, sắc tộc và các mâu thuẫn khác, đó là đạt được thông qua việc sử dụng IEP thông qua việc phát triển các mô-đun giáo dục có thể mở rộng phổ quát.
Hệ tư tưởng hay khái niệm - "Những gì không dành cho Không gian đã lỗi thời!" và đào tạo nhân sự mới cũng như các công nghệ mới nhất và tương lai là nền tảng của một không gian giáo dục đổi mới. Cách tiếp cận này sẽ trở thành một "cơ chế kích hoạt" để khởi động một quá trình tiến bộ kinh tế và xã hội bền vững và mang lại lợi nhuận cao.
Nền tảng giáo dục đổi mới là một yếu tố không thếu trong việc triển khai thực tế khái niệm Thế giới Nga vì sự phát triển của Nhân loại, khái niệm này có thể trở thành một giải pháp thay thế cho các dự án phản nhân văn đang diễn ra.
hlebmedia.ru/gnews.cz-JaV
https://hlebmedia.ru/manifest/
German 
Czech 
English 
Spanish 
French 
Italian 
Russian 
Chinese